Descripción
La proesa dels docents va consistir a fer tot el possible per a mantenir, en el confinament i quan es van recuperar les aules, l’esperit de l’escola, l’espai imprescindible per a la transmissió de coneixements, de vivències, de trobada amb els companys, de suport.
L’impacte de la pandèmia sobre el sistema educatiu va ser tant sobtat com profund. De cop, els centres educatius tancats, més de vuit milions de nens i nenes, adolescents i joves estudiants, a casa. Vist amb perspectiva, en la immensa majoria dels casos els docents van tenir una capacitat de reacció exemplar per a mantenir l’educació a distància i per a conservar el vincle emocional amb els seus alumnes.
La pandèmia i els seus efectes demolidors van posar encara més el focus en la importància de l’escola, com a espai d’aprenentatge i instrument de justícia social. Quan els nens, els adolescents i els joves van tornar a les aules, van tornar amb motxilles molt diferents. Des dels que arribaran amb l’enriquiment que va representar haver enfortit el vincle amb els seus pares, fins als que van tornar carregats de pors, incerteses, tensions… Perquè després de l’emergència sanitària ve una crisi de desigualtat, que l’escola, una vegada més, haurà de gestionar.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.