Pedagogía de las cosas

Quiebras de la educación de hoy

18,99

{“pageCount”:442,”publicationPlace”:”España”,”biblioIds”:[{“displayValue”:”978-8-419-31201-3″,”type”:”ISBN13″,”value”:”9788419312013″},{“displayValue”:”https://doi.org/10.36006/16364-4″,”type”:”DOI”,”value”:”https://doi.org/10.36006/16364-4″}],”subtitle”:”Quiebras de la educación de hoy”,”chapterCount”:0,”format”:”EPUB”,”edition”:1,”language”:”es”,”type”:”SIMPLE”,”uuid”:”1dd28c1d-7d4b-4ce3-8031-27361cca610e”,”publicationDate”:”septiembre, 2022″,”authors”:[{“part”:”COORDINATOR”,”fullName”:”Ángel García del Dujo”,”id”:1690,”url”:”https://eoctaedro.com:443/webreader/ext-author?authorId=1690″}]}

Puede leer este libro, una vez adquirido, a través del acceso Mi Catálogo que le permitirá leerlo directamente desde el navegador, o bien, puede descargarse nuestra app para Android o iOS

Fecha: septiembre, 2022

ISBN13: 9788419312013

DOI: https://doi.org/10.36006/16364-4

Nº páginas: 442

Idioma: Español

SKU: SIMPLE-EPUB-PEDAGOGIA-DE-LAS-COSAS-1-1DD2 Colección: Temas: ,

Descripción

El mundo se compone de cosas. Ellas van construyendo nuestra identidad, nos proporcionan estabilidad y coherencia, y en ellas queda escrita nuestra historia. Nos hacen terrenales, temporales, espaciales. Las cosas, los espacios que crean, los tiempos que requieren e imponen, los sentimientos que provocan, los movimientos que incitan y permiten, las acciones que sugieren, los cuerpos y las mentes que modulan… Sin embargo, nosotros solo vemos de ellas su utilidad y su eficacia, su instrumentalidad, su capacidad técnica, no su potencial experiencial, mental. Les negamos el ser y el hacernos lo que fuimos y lo que somos. Mentes corpóreas. Mentes de cosas. Acaso solo cosas.
El Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación celebra su XL edición en la Universidad de Salamanca volviendo la mirada a ese otro papel que desempeñan en silencio las cosas en los procesos de educación de los sujetos y al que ya están teniendo, no tan calladamente, las no-cosas en este nuestro mundo onlife.
No vemos las cosas como meros instrumentos u objetos que configuran escenarios donde se hacen cosas; tampoco tenemos visión antropomórfica. Las cosas son componentes imprescindibles en la constitución y configuración del mundo que habitamos los humanos, y, por ende, cabe pensar con fundamento que conforman los cuerpos y las mentes del humano. Nos hacemos, construimos y utilizamos mutuamente. Y en ese entrelazamiento radica su potencialidad educativa abierta a nuestra capacidad pedagógica. De nosotros depende verlas, pensarlas, tocarlas y quererlas de una u otra manera, conscientes siempre de que «durarán más allá de nuestro olvido; no sabrán nunca que nos hemos ido». Es nuestro presente y su futuro.

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Solo los usuarios registrados que hayan comprado este producto pueden hacer una valoración.