simple-epub-inclusion-educativa-y-tec-1-742f

Inclusión educativa y tecnologías para el aprendizaje

9,99€

{“pageCount”:176,”publicationPlace”:”España”,”biblioIds”:[{“displayValue”:”978-8-419-02321-6″,”type”:”ISBN13″,”value”:”9788419023216″},{“displayValue”:”https://doi.org/10.36006/16298-4″,”type”:”DOI”,”value”:”https://doi.org/10.36006/16298-4″}],”chapterCount”:0,”format”:”EPUB”,”edition”:1,”language”:”es”,”type”:”SIMPLE”,”uuid”:”742f4e71-de5d-4a8a-a6a1-0f2716caf6b2″,”publicationDate”:”febrero, 2022″,”authors”:[{“part”:”COORDINATOR”,”fullName”:”Alejandro Quintas Hijós”,”id”:1465,”url”:”https://eoctaedro.com:443/webreader/ext-author?authorId=1465″},{“part”:”COORDINATOR”,”fullName”:”Cecilia Latorre Cosculluela”,”id”:1464,”url”:”https://eoctaedro.com:443/webreader/ext-author?authorId=1464″}]}

Puede leer este libro, una vez adquirido, a través del acceso Mi Catálogo que le permitirá leerlo directamente desde el navegador, o bien, puede descargarse nuestra app para Android o iOS

Fecha: febrero, 2022

ISBN13: 9788419023216

DOI: https://doi.org/10.36006/16298-4

Nº páginas: 176

Idioma: Español

SKU: SIMPLE-EPUB-INCLUSION-EDUCATIVA-Y-TEC-1-742F Colecciones: , Temas: , , ,

Descripción

Las ambiciones de los sistemas educativos de algunos países vienen reflejadas en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la Agenda 2030. Concretamente, se explicita la finalidad de garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como promover las oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Por su parte, y en consonancia con los propósitos que acompañan a la educación inclusiva del siglo XXI, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se instauran como herramientas con un potencial enorme para trasladar a la acción nuevos aprendizajes, para desarrollar nuevas líneas de innovación pedagógicas y organizacionales y para facilitar procesos de comunicación e interacción en formatos distintos a las actividades educativas más tradicionales.

En este sentido, la presente obra aporta diferentes visiones teórico-prácticas, desde una construcción colectiva del conocimiento, acerca de diferentes experiencias y saberes vinculados a la inclusión educativa y a las TIC. A partir de diferentes puntos de encuentro, se analizan las implicaciones de los recursos tecnológicos en una apuesta por contribuir a nuevos avances en la educación inclusiva y en la escuela actual.

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Solo los usuarios registrados que hayan comprado este producto pueden hacer una valoración.