Diseño de un proyecto socioeducativo para la realización de un TFM desde un enfoque de investigación evaluativa

0,99

{“pageCount”:12,”publicationPlace”:”España”,”biblioIds”:[{“displayValue”:”978-8-418-34887-7″,”type”:”ISBN13″,”value”:”9788418348877″},{“displayValue”:”https://doi.org/10.36006/16260-09″,”type”:”DOI”,”value”:”10.36006/16260-09″}],”subtitle”:””,”chapterCount”:0,”format”:”EPUB”,”edition”:1,”language”:”es”,”type”:”FRAGMENT”,”uuid”:”ef3f3069-976c-427b-ba0d-679516f60edc”,”publicationDate”:”01-02-2021″,”authors”:[{“part”:”AUTHOR”,”fullName”:”Catalina Martínez Mediano”,”id”:688,”url”:”https://eoctaedro.com:443/webreader/ext-author?authorId=688″}]}

Puede leer este libro, una vez adquirido, a través del acceso Mi Catálogo que le permitirá leerlo directamente desde el navegador, o bien, puede descargarse nuestra app para Android o iOS

Fecha: 01-02-2021

ISBN13: 9788418348877

DOI: 10.36006/16260-09

Nº páginas: 12

Idioma: Español

SKU: FRAGMENT-EPUB-DISENO-DE-UN-PROYECTO-SOC-1-EF3F Colecciones: , Temas: ,

Descripción

En los entornos educativos y sociales, continuamente surgen necesidades que hay que valorar para elaborar propuestas de intervención, concretadas en programas fundamentados en análisis de experiencias e investigaciones previas e innovadoras, aplicarlas y valorar sus resultados, para, tras el análisis de la intervención y sus resultados, aportar nuevas propuestas de mejora.

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Solo los usuarios registrados que hayan comprado este producto pueden hacer una valoración.