simple-pdf-buenas-practicas-inclusiv-1-0932

Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras

Estudio en diferentes comunidades autónomas

14,99€

{“pageCount”:340,”publicationPlace”:”España”,”biblioIds”:[{“displayValue”:”978-8-419-31217-4″,”type”:”ISBN13″,”value”:”9788419312174″}],”subtitle”:”Estudio en diferentes comunidades autónomas”,”chapterCount”:0,”format”:”PDF”,”edition”:1,”language”:”es”,”type”:”SIMPLE”,”uuid”:”093215d3-c36b-4ca4-b350-2d26186b8008″,”publicationDate”:”Octubre, 2022″,”authors”:[{“part”:”COORDINATOR”,”fullName”:”Leire Darretxe Urrutxi”,”id”:1713,”url”:”https://eoctaedro.com:443/webreader/ext-author?authorId=1713″},{“part”:”COORDINATOR”,”fullName”:”Naiara Berasategi Sancho”,”id”:1714,”url”:”https://eoctaedro.com:443/webreader/ext-author?authorId=1714″},{“part”:”COORDINATOR”,”fullName”:”Zuriñe Gaintza Jauregi”,”id”:1715,”url”:”https://eoctaedro.com:443/webreader/ext-author?authorId=1715″}]}

Puede leer este libro, una vez adquirido, a través del acceso Mi Catálogo que le permitirá leerlo directamente desde el navegador, o bien, puede descargarse nuestra app para Android o iOS

Fecha: Octubre, 2022

ISBN13: 9788419312174

Nº páginas: 340

Idioma: Español

SKU: SIMPLE-PDF-BUENAS-PRACTICAS-INCLUSIV-1-0932 Colección: Temas: ,

Descripción

La inclusión educativa sigue siendo un reto pendiente de nuestros sistemas educativos. A pesar de los avances realizados, son muchos los obstáculos a los que se debe enfrentarse el alumnado con enfermedades raras y sus familias para conseguir entornos en los que puedan sentirse una persona más y donde se garantice su derecho a una educación de calidad.

En este libro se presentan buenas prácticas inclusivas, desde la propia voz de los y las profesionales del ámbito educativo y de las familias con hijas e hijos con enfermedades raras en edad escolar, que están aportando una respuesta exitosa a las necesidades del alumnado con enfermedades raras. Por buenas prácticas inclusivas se entienden aquellas que son «innovadoras-creativas, sostenibles en el tiempo, sistematizables a otros entornos, que fomentan el trabajo colaborativo y en red, impulsando la presencia, participación y logro de todo el alumnado y ayudando a la mejora de la calidad de vida del mismo».

Estas prácticas se han identificado en nueve comunidades autónomas gracias a un trabajo de investigación realizado de manera colaborativa entre diez universidades del Estado español en el marco de un proyecto de investigación Universidad-Empresa-Sociedad de la Universidad del País Vasco titulado Sistematización de buenas prácticas inclusivas en la respuesta educativa al alumnado con enfermedades raras (US18/33) y liderado por el grupo de investigación INKLUNI. 

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Solo los usuarios registrados que hayan comprado este producto pueden hacer una valoración.